jueves, 28 de abril de 2011

HOMO VIDENS, LA SOCIEDAD TELEDIRIGIDA



Sabemos que el ser humano viene de la familia de los monos y que ahora podemos presumir de una inteligencia superior ala de ellos.
El ser humano fue desarrollando poco a poco la capacidad de comunicarse a través de señas, sonidos y después de un lenguaje. El lenguaje del hombre influye pensar, hablar y conocer: al pensar no es necesario ver y eso lo podemos ver en las personas que de nacimiento nunca han visto y tienen grandes capacidades.
Lo que hizo que el ser humano se “civilizara” fue el hecho de empezar a usar un lenguaje oral y escrito.
Las tecnologías como lo son el teléfono, telégrafo que hace unos cuantos años era la forma más fácil de comunicarse rápidamente cuando te encontrabas lejos de una persona. Otro de los inventos más sorprendentes para la población fue la televisión que llego para sorprender a muchos con esa “imágenes movibles”.
 
Sin embargo nunca se imaginaron que la llegada de la computadora y poco después la del internet fuera capaz de muchas más cosas que la televisión, pues estos dos juntos nos ayudan a obtener todo tipo de información y poder comunicarnos de forma más fácil con personas que se encuentran en cualquier lugar del mundo. La televisión ha formado otro tipo de ser humano ya que somos completamente visuales. También ha sido la primera escuela del niño pues desde pequeños hemos estado en contacto con el televisor. A pesar de que un niño de tres años no entiende lo que se le quiere transmitir a través de esta el puede quedarse muchas horas frente a ella hipnotizado por las imágenes




domingo, 10 de abril de 2011

PROPUESTA ALTERNATIVA


De: Francisco Gutiérrez Pérez

*Lo Alternativo comenzó a utilizarse en América Latina en los últimos años de la década del 70 para referirse a una comunicación alternativa

*Estrategia alternativa: Las maneras de pasar información y de construir núcleos de reflexión.



* La denuncia y las argucias destinadas a burlar a los dueños  del poder.

* Un producto alternativo no es posible sin un proceso alternativo.


* Al hablar de alternativas en los productos comunicacionales hablamos de alternativas al autoritarismo, al todo expresado, a la mediocridad, al dirigismo, a la parcialidad, a la incoherencia.


 

INTERAPRENDIZAJE: 

Es la técnica mediante la cual los participantes buscan lograr un objetivo común, en donde el diálogo, la confrontación de ideas y experiencias, la crítica, la autocrítica y la autoevaluación se hacen instrumentos de trabajo permanente





sábado, 9 de abril de 2011

ESCUELA Y T.V HACIA UNA ALIANZA POR NUEVOS MOTIVOS de Guillermo Orozco Gómez





                                         MALFALDA Y LA T.V

                                     
                                          CUNADO UN NIÑO VE DEMACIADA T.V


 

YO NUNCA VI TELEVION...
 

                                        

                                                          LA EDUCACION EN MÉXICO